Lähes jokaisen ihmissuhteen välissä on älylaite ja se näkyy koulujen arjessa

Kurikan Sedussa äidinkieltä opettava Ville Kilpiä kertoi Ilkka-Pohjalaisen jutussa tunneilla jatkuvasti tapahtuvista häiriöistä: puhelimilla ja tietokoneilla pelataan opetuksen aikana, tunneilta myöhästytään, niillä syödään, juodaan, nuuskataan ja puhutaan päälle.

Räikeimmässä tapauksessa opiskelija kehotti opettajaa olemaan hiljaa, jotta voisi keskittyä paremmin omiin puuhiinsa. Kilpiän kuvaama tilanne on tosiasia muuallakin kuin Kurikassa, mutta syy ei ole opettajan, oppilaitoksen, oppilaitoksessa opiskelevien nuorten tai edes älylaitteiden. Me kaikki olemme vastuussa siitä, että olemme tuoneet uuden teknologian ja sen mukana uusia käyttäytymisen malleja yhteiskuntaan.

. Lähes kaikkien ihmissuhteiden välissä tai niiden tilalla on älylaite. Se ei voi olla näkymättä ihmisten käyttäytymisessä. Olisi jopa outoa, jos ikänsä muutaman sekunnin TikTok-videoita katsoneet oppilaat eivät olisi ongelmissa 45 minuutin keskittymistä vaativilla oppitunneilla, tai he eivät hämmästyisi, kun joku heitä puhuttelee ja esittää vaatimuksia.

Sedun koulutuspäällikkö Veli-Pekka Göös sanoi Ilkka-Pohjalaiselle, että digitalisaatio on tunkeutunut tapakulttuuriimme hyvin voimakkaasti. Kännykkä vie muidenkin kuin nuorten huomion. Ongelmat eivät ole siis vain koulujen ongelmia, eivätkä ne ole vain opetushallituksen ratkaistavissa.

Se, että keski-ikäiset syöksevät myrkyllisiä kommentteja sosiaalisessa mediassa, on sukua sille, että koululainen ei ota opettajan neuvoja kuuleviin korviinsa, kun tietokonepeli on kesken. Koululainen ei opi kunnioittamaan opettajaa, jos ympärillä kukaan ei kunnioita ketään.

.Opettaja Ville Kilpiä kyllästyi opiskelijoiden rasittavaan tapaan – Äärimmäisen taitavalta, vastavalmistuneelta nuorelta lähti työt alta. Digitaaliseen maailmaan on helppo sukeltaa ja sulkea sen ulkopuolelle kaikki muu. Se muovaa ihmisistä erilaisia kuin vanha ihmisten kohtaamisen ja tylsyyden sietämiseen kasvattava maailma.

Kurikan Sedun esimerkit tulevat oppilaitoksesta, jossa opiskelijat ovat jo vähintään aikuisuuden kynnyksellä ja opiskelemassa tulevaisuuden leipätyötään varten. Jos tässä vaiheessa käytös on edellä kuvatun kaltaista, näkymät tulevaisuudelle eivät ole hyvät.

. Se, että oppilas kielloista huolimatta kaivaa kännykkänsä esiin oppitunnilla, on oire. Toisten ihmisten kunnioittamiseen ja itsensä kehittämiseen kasvanut henkilö ei toimi tällä tavalla. Valitettavasti toisten kunnioittaminen ja itsensä kehittäminen eivät ole tällä hetkellä kovassa huudossa aikuisten keskuudessa. Nuoret omaksuvat käyttäytymismallit ja arvot ympäristöstä.

On helppo sanoa, että nuoriso on pilalla, tai että teknologia on pilannut nuoret. Vastuu sekä nuorista että teknologian tuomisesta nuorten maailmaan on kuitenkin aikuisilla.

Kirjaudu sisään

Lähes jokaisen ihmissuhteen välissä on älylaite ja se näkyy koulujen arjessa

Tilaa Ilkka-Pohjalaisen uutiskirje